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【尚美教育】以专业赢得尊严--洪家楼第二小学举行新学期教师培训活动
[ 来源:济南市历城教育信息网 作者: 发布时间:2018-03-04 19:43:00 点击: 0 ]

(山东师范大学教育学部 孙宽宁教授为全体教师作课程建设精彩报告)

    33日,洪家楼第二小学组织举行了以“以专业赢得尊严”为主题的教师培训活动。活动中邀请专家到校,围绕“读书写作”与“课程建设”为全体教师做了精彩的报告。张马屯小学的谢校长带领部分领导干部与骨干教师,也一起参加了培训活动。

   专家报告《教师建设课程:立场、观点与方法》,以客观、求实的态度分析了学校课改实践存在的问题与困境,强调要理性把握课程概念,回归课程是学校课业内容及其进程的这一本真。引领大家思考学校课程建设的内涵及实践推进路径。学校课程建设是学校以育人为目的,以教师为主体,以专业为依托的一种常态化工作。特别强调了教师的人格魅力与专业素养在课程建设中的重要性,这也是教师赢得尊严的关键的因素。要求学校在课程建设中,顺势而为,继往开来;大处着眼,小处着手;做好顶层设计,明确目标和思路;统筹规划学校课程,并能抓住学校优势进行深化提升。

     专家 报告《抵达心灵,支撑成长——让教师阅读和写作真实地发生》,从“阅读的价值”、“有效阅读”、“如何读?读什么?”以及“学校如何推动读书”等方面作了精彩阐述。强调了教师多读专业书对于自身成长的重要性,在读书写作上要耐得住寂寞,不要急于求成。最重要的是你要去行动,读写做相结合,让成长真实发生。

   两场报告深入浅出,旁征博引,让全体参训教师对读书写作和课程建设有了更加明确地认识,消除了教育写作和课程建设中的疑问和顾虑。大家纷纷表示在今后的课程建设中积极读书学习,从一点一滴入手逐步扩展,回归到课程建设的根本。做好课程实现自我幸福,提升自身专业素养,为学生的快乐健康成长而努力。

(聘请孙宽宁教授为学校课程建设指导专家)

新的学期,新的希望,洪家楼第二小学的全体干部教师通过一天的“充电”,深深地认识到教师只有通过积极地读书写作和扎实地教育教学研究,提升专业品味,通过自己的素养、品德、言行,才能真正赢得尊严,才能更好地办好让人民满意的教育。

图片、文字:彭玉钧


 
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